Dziecko po realizacji programu adaptacyjnego:

• spokojnie rozstaje się z rodzicami w szatni;
• uczestniczy w życiu grupy i tylko sporadycznie wspomina o rodzicach i o domu;
• ma koleżanki i kolegów, z którymi lubi się bawić;
• ma zaufanie do nauczycieli i pracowników przedszkola;
• wie, że może zwracać się do wszystkich o pomoc;
• wie, że może współdecydować o tym co będzie robić, w co się bawić;
• zna podstawowe zasady współżycia w grupie;
• rozumie, że pobyt w przedszkolu jest czasowy i zawsze kończy się powrotem do domu pod opiekę rodziców;
• intuicyjnie wie jak przebiega rozkład dnia w przedszkolu, co po czym następuje, np. posiłek, zabawy, posiłek, leżakowanie, posiłek, zabawy, powrót do domu;
• wie, że jest ważne, każdy się z nim liczy;
• wie, że musi zachowywać się tak, by było bezpieczne i inni w jego otoczeniu byli bezpieczni;
• zna zasadę zakazu samodzielnego oddalania się od grupy;